Von Redaktion, Fotos: HHN

Der KI-Seminarkurs der Hochschule Heilbronn (HHN) startet zum Wintersemester 2026/27 in die vierte Runde. Rund 60 Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse aus sechs Schulen lernen dort ein Schuljahr lang die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz. Dabei unterstützt die experimenta die Hochschule. Das Abschlussprojekt fließt direkt in die Abiturnote ein.

Eine Schule, ein Studiengang, ein Jubiläum: So fing es 2022 an. Damals feierte der Studiengang Medizinische Informatik an der HHN sein 50-jähriges Bestehen, und aus diesem Anlass entstand der »MI-Seminarkurs«. Einzige Partnerschule war das Theodor-Heuss-Gymnasium (THG) in Heilbronn. Ein Jahr später startete an der HHN die School of Applied Artificial Intelligence (SAAI). Seitdem widmet sich der Kurs ganz der Künstlichen Intelligenz.

Vom Projekt zum festen Angebot

Inzwischen ist aus dem Projekt ein festes Angebot für Schulen in der Region Heilbronn-Franken geworden. Laut HHN fiel das Feedback der vergangenen Jahre so positiv aus, dass der Kurs dauerhaft läuft. In diesem Durchgang nehmen rund 60 Schülerinnen und Schüler von sechs Schulen teil. Das THG ist als Kooperationsschule der ersten Stunde weiterhin dabei.

Der Kurs findet etwa alle zwei Wochen statt. Er läuft in Hörsälen und Laboren der HHN ebenso wie in der experimenta. Zudem geht es ausdrücklich nicht nur um Technik. Auch gesellschaftswissenschaftliche Fragen gehören fest zum Programm.

Zwei Tracks im KI-Seminarkurs der Hochschule Heilbronn

Nach gemeinsamen Einführungsveranstaltungen wählen die Schülerinnen und Schüler zwischen zwei Tracks. Zunächst lernen aber alle, wie KI funktioniert, und erhalten eine Einführung in die Programmiersprache Python. Anschließend vertieft der Technik-Track das Wissen und stärkt vor allem die digitalen Kompetenzen. Der gesellschaftswissenschaftliche Track beginnt dagegen mit einer Einführung in die Theorie und widmet sich dann gesellschaftlichen Fragen rund um KI. Beispiele sind Medien oder die Arbeitswelt.

KI sei ein interdisziplinäres Feld, das Forschung, Industrie und Gesellschaft gleichermaßen präge, sagt Professor Alexander Windberger. Er verantwortet den Kurs an der HHN. »Im Seminarkurs geht es deshalb sowohl darum, KI selbst zu verstehen, als auch ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft einordnen zu können.«

Eigene Projekte in Kleingruppen

Der Vorlesungsteil dauert ein halbes Jahr. Danach arbeiten die Schülerinnen und Schüler ein weiteres halbes Jahr in Kleingruppen an Projekten, die sie selbst entwickeln. Dabei begleiten sie Lehrende der HHN und der experimenta. Außerdem treffen sich die Teilnehmenden beider Tracks während der gesamten Kursdauer regelmäßig zum Austausch.

Anna Martynova, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der HHN, leitet den Technik-Track. Ziel sei es, junge Menschen frühzeitig an Chancen und Herausforderungen der KI heranzuführen. Zugleich erlebten sie an der Hochschule, wie wissenschaftliches Arbeiten und Studieren in der Praxis aussehen.

Der Kurs greift bereits Elemente auf, die auch in den Studiengängen der SAAI eine zentrale Rolle spielen. Der Bachelor Angewandte Künstliche Intelligenz ist laut HHN das erste Studienangebot, das vier Fakultäten gemeinsam konzipiert haben und durchführen. Vertiefen lässt sich das Wissen anschließend im englischsprachigen Master Applied Artificial Intelligence.